Книжный клуб педагогов-психологов детских садов «Открытое чтение» - традиция совместного чтения для формирования профессионального опыта

Книжный клуб педагогов-психологов детских садов «Открытое чтение» - традиция совместного чтения для формирования профессионального опыта

Январское заседание городского методического объединения педагогов-психологов детских садов традиционно проходит в формате книжного клуба.  Местом проведения вновь стало уютное пространство центра «Событие» библиотеки им. Н. Носова.

В этом году для совместного чтения была выбрана книга Темпл Грэндин «Отворяя двери надежды». Автор – одна из первых людей с диагнозом «аутизм», которая задокументировала свои наблюдения, основанные на личном опыте. Содержание книги представляет собой успешный опыт социально-психологической адаптации людей с аутизмом.

Выбор книги для обсуждения не случаен. Увеличение количества детей, которым в дошкольном возрасте устанавливается диагноз «аутизм» требует профессионального  поиска эффективных методов, обеспечивающих условия развития наших особенных воспитанников. Ознакомление с успешным опытом социализации – это ценные знания, для осмысления и осознанного формирования профессионального отношения к актуальным задачам практики психолого-педагогической работы. Для целенаправленного профессионального разбора содержания книги, были выделены отдельные цитаты для обсуждения. Среди них отрывки, отражающие особенности поведения ребенка с аутизмом на первых этапах проявления заболевания, раскрывающие активную роль юной, но мудрой матери, и принимающих педагогов. Важны для понимания стратегии помощи детям с аутизмом и  принципиальные подходы образовательных организаций к обучению ребенка с особенностями коммуникативного развития: контраст описания в книге крайне негативного и конструктивного опыта позволяет сделать вывод о приоритете целей в работе с особенными детьми.  В ходе обсуждения уделили внимание проекции содержания книги на актуальную практику педагогов-психологов, участников обсуждения. Подводя итоги обсуждения, специалисты сошлись во мнении, что полученный опыт анализа книги может быть адаптирован в работе с педагогами детского сада, в которых уже воспитываются дети с аутизмом.

Выражаем благодарность сотрудникам библиотеки им. Н. Носова за помощь в организации мероприятия и признательны за конструктивное сотрудничество.



29 января 2026
14:17
Поделиться