28 сентября в Центре сопровождения и социализации подростков (ТОП) свое первое заседание городского методического объединения провели учителя специальных (коррекционных) классов. В 2023-2024 учебном году в школах города открыты 9 специальных (коррекционных) классов и один ресурсный класс (для детей с расстройством аутистического спектра). 

Успешное освоение обучающимися академических знаний  - первостепенная задача учителя, но не менее актуальны и вопросы социализации ребят с ограниченными возможностями здоровья. «Развитие социальной компетентности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: идеи городских развивающих проектов внеурочной деятельности» - тема первого заседания задала направление обсуждения специалистов.

Романова Людмила Сергеевна, главный специалист отдела психолого-педагогического сопровождения образования МБУ «Центр мониторинга образования» представила идею Городского образовательного проекта активной социализации обучающихся с ОВЗ «ПРОДЛЁНКА». В структуру проекта войдут четыре тематические развивающие программы, ориентированные на работу с ребятами разных параллелей классов.

Мероприятия программы «Дети в городе: вместе интересно!» должны помочь первоклассникам специальных (коррекционных) и ресурсного классов расширить позитивный социальный опыт освоения различных объектов образовательного и культурного пространства города.

Учеников вторых классов ожидает «Большое книгопутешествие», цель которого развитие навыков самостоятельного чтения с увлечением, воспитание юного читателя и поддержка практики семейного чтения. Социальным партнером в реализации этой программы станут специалисты городских библиотек.

Третьеклассники будут активно развивать навыки конструктивного общения со сверстниками, и формировать мотивацию коллективного выбора социально-желательных видов деятельности в рамках реализации программы «Классная команда».

 Программа «Из 4-го в 5-й. Готовимся к старту» направлена на оказание комплексной психологической поддержки завершения ступени начального образования, формирования уверенности и позитивной самооценки, как основы успешной адаптации в новых детских коллективах основной школы. Эта программа будет реализовываться на базе Центра сопровождения и социализации подростков (ТОП), в партнерстве со специалистами Центра.

В ходе обсуждения с учителями, было принято решение о реализации мероприятий проекта «ПРОДЛЁНКА» в 2023-2024 учебном году в режиме апробации и обсуждение его итогов, трудностей и удач реализации на совместном заседании в июне 2024 г.